“十四五”期间，安徽建筑大学坚持高质量党建引领高质量发展，深入推进教育科技人才一体化发展，学校教育事业发展取得显著成就。

　　五年来，学校坚持党的全面领导，贯彻落实党的教育方针，推动党建发展双融互促。一是制定实施学校《关于进一步深化改革，加强效能建设的实施意见》，构建“4+6+4”工作体系，明确12项具体改革任务；打造“高效办成一件事”特色亮点品牌，开展“教风学风质量提升年”专项行动。二是获首批省立德树人机制综合改革试点单位；获全国、全省党建工作样板支部和标杆院系17个，全国、全省“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队3个，全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个。三是先后荣获全国工人先锋号、安徽省五一劳动奖章等多项荣誉。

　　五年来，学校坚持依法治校，聚焦重点工作靶向发力，取得系列标志性成果。一是2021年，获批博士学位授予单位，土木工程获批博士学位授权点，实现学校博士学位授予单位和博士点的突破。二是2022年，获批国家杰出青年科学基金项目，实现学校国家杰青项目历史性突破。三是2023年，获批土木工程博士后科研流动站，工程学科和化学学科进入ESI全球排名前1%；作为主要承办单位，组织承办第三届中国高校科技成果交易会。四是2024年，获批国家发改委1.8亿元重大试验平台建设项目。五是2025年，获研究生推免资格，承建教育部高等研究院融合发展创新研究中心；土木工程、城乡规划学获安徽省新一轮二类、三类高峰学科建设。

　　五年来，学校坚持质量立校，深化教育综合改革，人才培养质量显著提升。2023年，作为安徽省唯一一所部省协同试点高校，高质量完成第二类第二种审核评估试点打样。一是获国家级一流本科专业建设点19个、一流本科课程17门；获省级教学成果奖42项，其中特等奖7项；获评省级教学名师、教坛新秀各30人。二是停招10个专业，新增12个新专业，9个专业顺利通过专业认证（评估），目前对接安徽省十大新兴产业的专业占比71.67%。三是获全国高校教师教学创新大赛国家级一等奖1项、二等奖3项，获奖层次与总数稳居安徽省高校前列。四是开设省属高校首个创新创业管理微专业，连续两年国家级大创项目入选全国“大创年会”。五是建立“双导师制+项目驱动”培养模式，深化研究生分类培养改革。强化培养过程管理与质量保障，省级论文抽检合格率100%。六是获批国内首个跨省联合培养学士学位项目，新增面向华侨专项招生；入选教育部全国普通高校毕业生就业创业工作典型案例，连续四年获安徽省普通高校毕业生就业工作成效突出单位激励（表扬）。

　　五年来，学校充分发挥学科建设龙头作用，优化学科结构布局，高水平学科建设成效显著。2025年12月2日，王清宪省长、任清华副省长亲临学校考察指导，并在学校主持召开全省高校学科专业建设座谈会。

　　一是制定实施学校《关于加快建设高水平建筑大学的实施方案》，以5个维度17项指标推动高水平建筑大学建设。二是启动学科特区建设模式，土木工程作为首批建设学科成效显著；城乡规划学、建筑学、土木工程3个学科入选安徽省高峰学科，材料科学与工程、环境科学与工程跻身安徽省高峰培育学科；成立安全科学与工程学院，举办安全科学与工程学科发展战略研讨会；深入推进与南京信息工程大学、同济大学等“双一流”高校全方位合作，着力提升学科发展能力。三是完成艺术硕士专业学位授权点对应调整，获批2个一级硕士学位授权点、7个硕士专业学位授权点，智能科学与技术填补交叉学科学位点空白；新增节能工程与楼宇智能化、可持续城市与建筑工程两个博士二级学科，精准匹配区域新兴产业需求。四是获首批安徽省“双特色”建设项目类别全覆盖；制定实施学校《重大项目管理办法》，全力保障项目建设提质增效。

　　五年来，学校在全省率先设立“科研特区”，发挥学校在“好房子”建设、城市更新、深空深地深海等领域的资源优势，服务国家重大需求和安徽省十大新兴产业发展。一是累计获批国家级项目148项，实现国家社科基金艺术学项目、海外优青项目、国家优秀青年科学基金项目等新突破。二是2019年以来共获批18个省部级重点科研平台，政产学研项目到账经费总计11.09亿元，实现安徽省科技进步奖一等奖连续三年不断线。三是完成安徽省首家社科类成果产业化转化落地，中央电视台、中国教育报等主流媒体专题报道科技成果转化工作；获日内瓦国际发明奖铜奖1项，纽伦堡国际发明展银奖2项。

　　五年来，学校贯彻落实党管人才原则，不断开创学校人才工作新局面。一是全面压实师德师风建设主体责任，成立党委教师（师德师风建设）工作委员会，建立健全长效机制。先后获全国优秀教师、安徽省优秀教育集体、安徽最美教师等荣誉。二是加强人才特区建设，柔性引进高层次人才30人、高层次团队1个，新增5名国家级人才，人才集聚新高地初具规模。三是制定实施学校博士后管理制度，加强博士后队伍建设，目前全职在站博士后39人、联合培养博士后3人，实现学校在国家级博士后科研项目及高水平赛事领域的历史性突破。

　　五年来，学校深度对接“一带一路”倡议及国际人才需求相关政策，推动国际化办学水平持续提高。一是新增9所国际合作伙伴院校，累计举办高水平国际会议12场，派出教师出国（境）访学、培训超200人次。二是2019年，获批招收国际学生资质，累计招收留学生近100人覆盖24个国家。三是与美国中密歇根大学开展“环境设计专业3+1项目”合作，累计培养学生180余人，并于2018年、2023年两次通过教育部评估。四是2022年至今，共录取港澳台本科生8人；承办“台湾师生徽州建筑文化研修营”，选派学生赴台交换，持续深化两岸青年交流与认同。

　　万里征程风正盛，千钧重任再启程。展望“十五五”，学校将坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，高站位谋划发展，实举措深化改革，聚焦“大平台、大成果、大项目、大人才、大贡献”持续用力，勇担使命、改革创新、奋楫争先，为教育强国和教育强省建设作出建大新的更大贡献！